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南平剑津中学2013—2014学年

文章来源: 作者: 发布时间:2017年03月23日 点击数: 字号:

 

新生军训工作总结

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件中指出:“对青年学生要加强民族团结教育,规范国防教育,提高学生的国家安全意识,继续搞好军训工作并使之制度化”。以学生军事训练为主要内容的学校国防教育,是实施素质教育的重要内容,是全民国防教育的基础,是国家法律赋予学校的一项政治义务。我校开展军训工作,是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的需要,是学生思想教育工作的重要组成部分。在军训工作中,我校一直坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想为指导,按照有关军训和国防教育的法律、法规及文件精神,认真做好13——14学年新生军训工作。

今年,我校有700多名新生参加军训,聘请了武警部队作为我校新生的承训部队。军训内容主要是军事技能训练。其中,军事技能训练时间为三天,包括定型训练、快速集合整队、队列报数、立正稍息、四面转法、齐步走等。

在学生军训工作中,我们从学校的实际出发,真抓实干,开拓进取,通过学生军训等一系列的国防教育活动,提高了学生的政治、军事素质,使学生掌握了基本军事知识和技能,深化了学生的国防观念和国家安全意识,培养了学生严明的组织纪律性和集体荣誉感,为学生上好了进入剑津中学的第一课。也使我校学生军训工作取得了较大进步,现总结如下:

一、学校领导高度重视学生军训工作。

学校各级领导认真学习《中华人民共和国国防法》等法律法规及相关文件精神,在人力、物力、财力上给学生军训工作予以了充分保障。首先,学校成立了军训领导小组,余深贵校长任小组长,直接指导军训工作。其次,军训期间,学校领导多次到训练场地看望学生和军训教官,指导工作;军训结束时,校领导和各处室负责人到场检阅军训成果。另外,不论是军训教官饮食住行还是学生在训练场地上的医疗、饮水,校领导也给了足够的重视和支持,确保了我校军训工作的顺利完成。

二、学校、承训部队相互支持、团结协作。

今年,我校邀请武警部队作为我校的承训部队。他们都派出了作风顽强、纪律严明的带训教官,并从部队抽调优秀士兵,以对学生军训工作高度负责的精神和严谨的工作态度,在训练中科学施训、严格要求、文明带兵、以身作则,向我校师生展现了新时期人民解放军优良的精神风貌,使参训的教师和学生都深受教育。年段长、班主任能够以身作则、不怕吃苦、敢于负责、大胆管理、工作细致,军地两方在工作中建立了良好的合作关系。军、校双方相互尊重、相互配合、分工明确、团结一致,使大家在友好、合作的气氛中始终保持了良好的工作情绪和工作干劲,部队的官兵和学校师生也结下了深厚的友情。

三、严格训练  保证质量

严格训练管理,是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径,也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识,增强国防观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神”的根本保证。训练场上是严格的,我们要求学生要以一名军人的身份来要求自己。由于天气热、时间紧,任务重,很多学生过惯了养尊处优的生活,从未如此的受苦受累,为了达到预期的军训效果,我们制订了详细的军训期间作息时间表,并且严格执行,保证了军训期间学生的休息,以便有充沛的精力做好下面的训练,这样训练质量有了保证。

军训期间一是注重抓纪律的落实和作风培养,严格对军训学生实行军事化管理,通过抓队列、抓作风,增强他们的组织纪律观念,培养了他们“一切行动听指挥”,从而达到训管结合,作风转变的目的;二是建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假,增强了同学们的时间观念;三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操管理是为了更好的为学生服务,健全的管理机制为学生今后的学习生活提供了有力的保障。

通过这次军训,学生提高了自身的身体素质,心理承受力有了大幅度的提高,精神风貌也焕然一新,集体荣誉感和团队精神明显增强与此同时,在军训过程中也有一些不足之处,主要表现在少数学生的吃苦精神不够,存在一定的偷懒现象。这些学生都是独生子女,家庭条件相对较好,在进入学校门之前他们一直在父母的庇护之下,生活上娇生惯养,没想到进入初中第一次军训是如此的劳累,因此军训开始时有怕苦怕累的想法;一些学生的身体素质较差,缺乏必要的身体锻炼;个别学生集体意识薄弱,时间观念淡薄。通过军训,这种状况得到了明显的改善。